Quem é o professor de Matemática da Escola Básica


PROFMAT

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Com o objetivo de traçar um perfil fundamentado do professor de Matemática da Escola Básica, a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) levou a cabo um estudo técnico, quantitativo e qualitativo, dos resultados dos três primeiros exames nacionais de acesso ao Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (2011, 2012 e 2013), PROFMAT.

Esse estudo está disponível, na íntegra, aqui

A Lenda do Problema Insolúvel


Quem nunca ouviu falar da história do gênio precoce que, no 1º ano da Faculdade, resolveu uma equação que “nem Einstein era capaz de resolver” porque chegou atrasado à aula? Eis uma lenda acadêmica que, de forma aproximada, abaixo se reproduz:

Um jovem estudante da Faculdade estava a estudar intensamente para uma exigente cadeira (disciplina) de Matemática. Na noite antes do exame final ficou estudando até muito tarde, de forma que chegou atrasado ao exame.

Quando entrou em sala, viu três problemas escritos no quadro. Resolveu os dois primeiros sem grandes dificuldades, mas o terceiro parecia intratável, não cedendo a quaisquer técnicas. Finalmente, dez minutos antes de o exame acabar, encontrou um método que funcionava. Resolveu o problema e entregou o exame completo.

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